Inventarisasi dan Inisiasi Atas Reformulasi dan Rekomitmen Budaya Perusahaan Serta Manajemen Perubahan Budaya Perusahaan, 2013.
CK4BC bekerjasama dengan Pusat Penelitian dan Pengembangan Teknologi Mineral dan Batubara (Puslitbang Tekmira) menyelenggarakan Sharing Expert penerapan Knowledge Management pada tanggal 25 Juni 2013. Forum ini diisi dengan paparan akademisi dan praktisi Knowledge Management dari ITB, LIPI, Kemenpan, Kemenristek, PLN, dan Medco. Kelanjutan dari forum ini adalah workshop implementasi Knowledge Management yang akan diselenggarakan pada […]
Usulan Knowledge manajemen dan analisis kompetensi Badan Fungsional Keahlian Dewan Perwakilan Rakyat RI
Since 2012 until 2013, CK4BC SBM-ITB worked with PT.Perkebunan Nusantara IV for drafting/arrangment of Work Basic Guidelines for the company.
Sharing tentang Implementasi Knowledge Management di WHO Indonesia Office, Jakarta, Sebagai Team Leader dari Centre of Knowledge for Business Competitiveness, SBM-ITB.
For 10th International Conference on Knowledge Management (ICKM) A case study of PT. Dirgantara Indonesia Abstract Existing studies on Knowledge Management (KM) processes mainly use the cases of mass products and focus the analyses at intra-firm coordination. The findings of the studies therefore fail to address the challenges faced by firms developing complex products, which […]
EXTENDED ABSTRACT Keywords: knowledge mapping methodology, School of Business and Management ITB, knowledge economy. Knowledge intensive organizations increasingly face similar conditions with a strong connection between the individual organization?s ability to mobilize, apply, and disseminate knowledge resources on the one hand and their competitiveness and survival on the other[4]. The academic institute is among those […]
PENTINGNYA MENGELOLA PENGETAHUAN INDIVIDUAL Davenport dan Prusak (1998) mendefinisikan pengetahuan sebagai gabungan dari pengalaman, nilai, informasi kontekstual, pandangan pakar dan intuisi mendasar yang memberikan suatu lingkungan dan kerangka untuk mengevaluasi dan menyatukan pengalaman baru dengan informasi. Setiap orang memiliki akumulasi pengetahuan individual dari hasil pendidikan formal dan non formal yang ditempuhnya, pengalaman sepanjang hidupnya, cerita-cerita […]
“Bacalah dengan (menyebut) nama Tuhanmu Yang menciptakan, Dia telah menciptakan manusia dari segumpal darah. Bacalah, dan Tuhanmulah Yang Maha Pemurah, Yang mengajar (manusia) dengan perantaraan kalam. Dia mengajarkan kepada manusia apa yang tidak diketahuinya.” (Q.S. Al-Alaq, 96 : 1-5). Perintah mencari ilmu, belajar, dan melaksanakan proses pendidikan adalah perintah yang tercantum dalam wahyu pertama yang […]
Abstract When knowledge becomes the substantial capital of organisation, the process of sharing knowledge within and outside the organisation becomes an important point to develop the organisation. Related with knowledge-based economy, the concept of knowledge hub as the meeting point to generate, transfer and share knowledge is proven by several cases in the world (Silicon […]
